Equipe 4 Synthèse 1 de la séquence 2 : L'altérité en débat
Sommaire (cacher)
- 1. Eléments de cours (notions littéraires importantes, artistes, œuvres étudiées, etc.)
- 2. Glossaire (définitions, liste de vocabulaire, etc.)
- 3. Exemples (illustrations, références artistiques, etc.)
- 4. Chronologie et dates (frise chronologiques, histoire littéraire, mouvements, etc.)
- 5. Références culturelles (courants de pensée, points historiques, etc.)
- 6. Questionnements, Réflexions
Evaluation
Cours | Glossaire | Exemples | Temps | Culture | Expression | TOTAL |
---|---|---|---|---|---|---|
5 points | 3 points | 4 points | 2 points | 3 points | 3 points | Barême |
1,5 | 2 | 1,5 | 1,5 | 1 | 1,5 | 09/20 |
1. Eléments de cours (notions littéraires importantes, artistes, œuvres étudiées, etc.)
- Voltaire : Micromégas ; contes philosophiques mettant en avant une opposition, et un aspect relatif entre la taille des choses.
- Débat sur la peine entre Bares et jaures sur la peine de mort.
- Micromégas : Relativité des choses , recherche de la connaissance (opposition entre la bêtise académique et l'intélligence)
- Méthode d'analyse littéraire : Établir un problématiques pour l'analyse du texte à partir de différents éléments du texte ( stylistique , idée , syntaxique ect..)
2. Glossaire (définitions, liste de vocabulaire, etc.)
- Eugénisme : théorie et méthode pensant à améliorer l'espèce humaine.
- Atavisme : quelque chose en soi qu'on ne peut pas enlever.
- Biens --> Mal : action de se pervertir.
- Ennoblissement : devenir noble.
- Pamphlet : récit court et critique.
- Maxime : sorte de proverbe ou petit récit.
- Dénoncer des ridicule : c'est des personnes qui jugent des personnes ridicule selon leurs point de vu personnels.
- Philosophe des lumières : philosophes qui cherche à apporter des "lumières" au 18ème siècle.
Les Lumières sont des mouvements culturels et philosophiques ayant dominé en Europe, et plus particulièrement en France.
- Syntaxique : changement de syntaxe.
- Apostropher quelqu'un : "eh toi ... "
- Intelligible : comprendre par l'intelligence.
- Avilir : rendre un statut d'esclave.
- Soutient avec un point de vue de la justice.
- Fanatisme : Exaltation des opinions politiques, religieuses.
- Chétif : fragile, faible.
- Cupidité : obtenir des faveurs.
- Rhétorique ou art oratoire : L'art de s'exprimer ou de bien parler
3. Exemples (illustrations, références artistiques, etc.)
- En 1840 au Etat Unis: Suite de l'indépendance
- En 1848: Abolition de l'esclavage
- Lors de la Révolution Française l'esclavage existe encore.
- Blaise Pascale : La théorie des 2 infinies => grand est relatif.
Les tous premiers travaux de Pascal concernent les sciences naturelles et appliquées. Il contribue de manière importante à l’étude des fluides. Il a clarifié les concepts de pression et de vide, en étendant le travail de Torricelli. Pascal a écrit des textes importants sur la méthode scientifique.
4. Chronologie et dates (frise chronologiques, histoire littéraire, mouvements, etc.)
- Au XV Ième? siècle, l'homme commence à s'intéresser à la connaissance du monde et de l'homme telle qu'elle soit : voyage, anatomie, éducation, politique... Au XVI Ième? siècle, les écrivains dénoncent les vices. Au XVII Ième? siècle, la conquête de la liberté se fait ressentir : le combat contre l'ignorance, contre l'injustice, contre les préjugés et pour la république est mené. En 1765, Louis XV est monarque absolu.
- Au XI Xème? siècle, une réflexion sur le progrès semble apparaître : la foi dans la science, dénonciation des injustices.. C'est l'époque contemporaine et en 1840, l'Amérique gagne son indépendance. Zola a une image et une vision négative de la société en 1861 : Il appartient au mouvement scientiste. Au X Xème? siècle, l'homme s'interroge sur la question humaine : les écrivains face aux guerres et un nouveau regard sur l'humanité est porté. Au XX Ième? siècle, vient la mondialisation : Cultures diverses, médias, diffusion des rumeurs..
5. Références culturelles (courants de pensée, points historiques, etc.)
- Débat sur la peine de mort , est-t-elle juste ? est-t-elle humaine ? ; Abolition de la peine de mort en 1981 à l'assemblé national .
- La période des lumière XVIII : Période durant laquelle les injustice sociale sont dénoncé par des philosophe et écrivains ( micromégas représentatif de )l'esprit des Lumières.
- Texte de Blaise Pascal sur la théorie des deux infinie (quelque chose peut être grand et petit à la fois) (Micromégas).
6. Questionnements, Réflexions
- Peut-on dire que la peine de mort est nécessaire [ Débat entre jaures et bares ]
- L'homme du 19° siècle à nos jours :
- La réflexion sur le progrès .
- L'interrogation sur la condition humaine .
- L'homme face à la mondialisation .
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