Equipe 1 Synthèse 1 de la séquence 2 : L'altérité en débat
Sommaire (cacher)
- 1. Eléments de cours (notions littéraires importantes, artistes, œuvres étudiées, etc.)
- 2. Glossaire (définitions, liste de vocabulaire, etc.)
- 3. Exemples (illustrations, références artistiques, etc.)
- 4. Chronologie et dates (frise chronologiques, histoire littéraire, mouvements, etc.)
- 5. Références culturelles (courants de pensée, points historiques, etc.)
- 6. Questionnements, Réflexions
Evaluation
Cours | Glossaire | Exemples | Temps | Culture | Expression | TOTAL |
5 points | 3 points | 4 points | 2 points | 3 points | 3 points | Barême |
1 | 2 | 0,5 | 0,5 | 0 | 1,5 | 06,5/20 |
1. Eléments de cours (notions littéraires importantes, artistes, œuvres étudiées, etc.)
Objet d'étude: Genres et formes de l'argumentation
- Groupement de texte+ une oeuvre inttégrale
- Délibérer/ convaincre/persuader/démontrer.
- Discuter / débattre.
- Étude de débat de la peine de mort de 1908 avec Maurice BARRES et Jean JAURES
Types D'arguments :
Moraux, sociaux, scientifiques, religieux, phylosophique.
- étude de Micromégas ( conte philosophique de voltaire)
analyse d'un extrait chapitre septième (conversation avec les hommes)
Micromégas Chapitre sixième "ce qui leur arrivera avec les hommes"
- Analyse des éléments du système d'énonciation
- Analyse des éléments lexicaux
- Analyse des éléments stylistiques
Synthèse de L'argumentation.
2. Glossaire (définitions, liste de vocabulaire, etc.)
- Ironie : qui consiste à dire le contraire de ce que l'on veut faire entendre
- Copuler:S'accoupler, avoir des relations sexuelles.
- Manufacture:Etablissement dans lequel on fabrique une quantité certains produits industriels.
- Apologue:Petit récit argumentatif servant à illustrer une vérité morale.
- Feindre: Faire semblant, pour tromper.
- Structure anaphorique : Se dit d'un mot qui renvoie à un autre mot ou à une phrase le précèdent dans le discours.
- Hyperbole:Figure de style utilisant l’exagération afin de marquer les esprits.
- Texte argumentatif:Type de texte qui défend un point de vue sur une question ou une polémique à caractère *philosophique, politique, scientifique ou social.
- Philosophe des lumières : philosophes qui cherche à apporter des "lumières" au 18ème siècle.
- Apostropher quelqu'un : "eh toi ... "
- Cupidité : obtenir des faveurs.
- Intelligible : comprendre par l'intelligence.
- Fanatisme : Exaltation des opinions politiques, religieuses.
- Chétif : fragile, faible.
3. Exemples (illustrations, références artistiques, etc.)
- Micromégas ( Une nouvelle de Voltaire )
- Il y a des personnes qui pensent que la peine de mort doit être abolie comme Maurice Bares qui utilise des arguments moraux , scientifiques , sociaux.
Et des personnes qui pensent qu'elle est utile comme Jean Jaurès sui utilise des arguments moraux , sociaux , scientifiques et médicales.
4. Chronologie et dates (frise chronologiques, histoire littéraire, mouvements, etc.)
- La peine de Mort a été supprimé le 9 octobre 1981 en France.
- 18ème siècle : Siècle des "Lumières".
5. Références culturelles (courants de pensée, points historiques, etc.)
6. Questionnements, Réflexions
-
- Faut-il abbolir la peine de Mort ? (Débat)