Historique de Seconde2015-16.2I-2015-16-DS2-corrige
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02/11/2015 à 08:14
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Ligne 1 modifiée:
!Corrigé du DS2 à partir des meilleures copies
en:
!Corrigé du second DS à partir des meilleures copies
02/11/2015 à 08:13
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Lignes 1-27 ajoutées:
!Corrigé du DS2 à partir des meilleures copies
!!Questions de compréhension du texte (8 points)
!!!1. A qui renvoie le pronom « nous » au long du discours ? Inclut-il toujours l'auditoire ? (2 points et pas plus de 5-6 lignes) (10 minutes)
Attach:2I-DS2-1.jpg
!!!2. Quelle est la valeur du futur de l'indicatif à la fin du texte ? Expliquez votre réponse en mobilisant vos connaissances grammaticales pour chercher à donner du sens. (2 points et pas plus de 5 lignes) (10 minutes)
Attach:2I-DS2-2.jpg
!!!3. Quelles expressions marquent l'engagement du garde des sceaux1 en faveur de l'abolition de la peine de mort ? Vous justifierez en argumentant votre réponse en 10-12 lignes maximum avec des exemples précis du texte. Attention à la paraphrase. (4 points) (20 minutes)
Attach:2I-DS2-3.jpg
Attach:2I-DS2-4.jpg
!!Travail d'écriture (12 points)
Vous rédigerez des paragraphes argumentés dans lesquels un opposant à M. Badinter développe une réflexion contre la suppression de la peine de mort.
Vous utiliserez deux ou trois arguments de natures différentes et un style oratoire (4 étapes) pour construire un discours à prononcer devant l'Assemblée nationale,
Votre réponse ne dépassera pas les 30 lignes. (12 points) (50 min)
Barème :
*formulation des idées (3 points)
*intérêt et pertinence des exemples (3 points)
*respect des étapes du discours oratoire (2 points)
*qualité de l'expression (4 points)
Attach:2I-DS2-5.jpg
Attach:2I-DS2-6.jpg
!!Questions de compréhension du texte (8 points)
!!!1. A qui renvoie le pronom « nous » au long du discours ? Inclut-il toujours l'auditoire ? (2 points et pas plus de 5-6 lignes) (10 minutes)
Attach:2I-DS2-1.jpg
!!!2. Quelle est la valeur du futur de l'indicatif à la fin du texte ? Expliquez votre réponse en mobilisant vos connaissances grammaticales pour chercher à donner du sens. (2 points et pas plus de 5 lignes) (10 minutes)
Attach:2I-DS2-2.jpg
!!!3. Quelles expressions marquent l'engagement du garde des sceaux1 en faveur de l'abolition de la peine de mort ? Vous justifierez en argumentant votre réponse en 10-12 lignes maximum avec des exemples précis du texte. Attention à la paraphrase. (4 points) (20 minutes)
Attach:2I-DS2-3.jpg
Attach:2I-DS2-4.jpg
!!Travail d'écriture (12 points)
Vous rédigerez des paragraphes argumentés dans lesquels un opposant à M. Badinter développe une réflexion contre la suppression de la peine de mort.
Vous utiliserez deux ou trois arguments de natures différentes et un style oratoire (4 étapes) pour construire un discours à prononcer devant l'Assemblée nationale,
Votre réponse ne dépassera pas les 30 lignes. (12 points) (50 min)
Barème :
*formulation des idées (3 points)
*intérêt et pertinence des exemples (3 points)
*respect des étapes du discours oratoire (2 points)
*qualité de l'expression (4 points)
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