Un wiki comme carnet de cours

Seconde10 / Equipe 6 Synthèse 1

Evaluation

ContenuPlanGlossaireCultureQuestionsTOTAL
5 points3 points5 points5 points2 pointsBarême
0,502002,5/20

Eléments de cours (à organiser)

Références culturelles

Questionnements

Glossaire

Définitions :

Argumentation : Prendre position sur un thème, exprimer son opinion dans un débat ou dans une Italiquediscussion écrite, soutenir une thèse pour convaincre le récepteur et arriver à le faire changer d'avis.

Thèse : Proposition que l'on avance et que l'on soutient par des arguments.

Antithèse : Figure de pensée qui présente deux idées opposées.

Convaincre : Argumentation logique, cohérente, qui s'appuie sur un raisonnement et donc les connecteurs logiques.

Persuader : Argumentation fondée sur les sentiments.


« J'accuse !... » Lettre à M. Félix FAURE, Président de la République.

        La première idée est que Zola refuse d'être complice d'un injustice judiciaire, « Mon devoir est de parler, je ne veux pas être complice » Ligne 3.
	Ensuite la deuxième idée est qu'il demande de l'aide au Président, « Et à qui donc dénoncerai-je la tourbe malfaisante des vrais coupables, si ce n'est à vous, le premier magistrat du pays ? » Ligne 9.

       Puis la troisième idée est qu'il déclare que le coupable est Paty de Clam et que ce sera facile à prouver, « Et je n'ai pas à tout dire, qu'on cherche, on trouvera. Je déclare simplement que le commandant du Paty de Clam, est le premier coupable de l'effroyable erreur judiciaire qui a été commise. » Ligne 26.

      Il cherche à nous convaincre et à nous persuader en argumentant. Il utilise différentes figures de style, la métaphore, la comparaison et l'hyperbole, il utilise également l'ironie à travers les questions oratoire, l'anaphore est présente dans le but d'utiliser le lexique de l'agressivité.
Imprimé depuis http://fontste.free.fr/pmwiki/index.php5?n=Seconde10.Equipe6Synth%e8se1
Page modifiée le 09/01/2011 à 14:24 par prof (IP 90.39.0.191)